(Sí, dedicada a ti)
En el silencio de mi habitación
susurra mi corazón
a pesar de lo que siento
prohibido este amor.
Sueño con hablarte de este setimiento
pero sé que no me atrevo
porque vivo con el miedo
de que me digas, "lo siento".
Me gusta que me mires
que me hables, que me toques...
pasar a tu lado
y sentirte más cercano.
Tus ojos ven mi exterior,
pero no miran mi interior...
que lo hagan con deseo...
cuando aún exista el amor.
Muchas veces vivo un tormento
viendo, odiando, creyendo...
ver a otras...
ocupando mi puesto.
¿Por qué has llegado
y te tengo tan adentro?
debo olvidarte ...
pero no puedo.
Pasa el tiempo
sin que te des cuenta
de lo mucho que TE QUIERO
¿acaso no quieres verlo?
¿Falsas ilusiones
son las que tengo?
Necesito saberlo
con esta incertidumbre... no puedo !!!
Invento historias
imaginando tus besos
escribiendo un cuento
que se queda sólo en eso.
Necesito el coraje
y la valentía
para pedirte...
que resuelvas esta agonía.
La alumna de 3º B que tanto te mira, D.
jueves, 7 de mayo de 2009
viernes, 24 de abril de 2009
EL PIANISTA
Suenan las notas
de un autor experto,
divididas en escalas
y en teclas de blanco y negro.
En un piso en las afueras,
toca el músico, sereno,
en un piso sin lujo,
en un piso lleno de anhelos.
Sus ojos están cansados,
su alma vaga en pena,
y los rayos del amanecer
un camino le enseñan.
¿Por qué no sigues tocando, amigo?
¿Por qué no tocas hasta el anochecer?
Tus dedos no están cansados,
no tienes nada más que hacer.
Él disfruta con su música,
aunque reconocer no lo quiera.
Los sonidos le traen recuerdos,
recuerdos de su vida entera.
Y llorando así se queda,
apoyado sobre la tapa lisa.
Nada más él necesita:
sólo un piano y una melodía nueva.
RAQUEL PEÑA. 3º ESO - B.
de un autor experto,
divididas en escalas
y en teclas de blanco y negro.
En un piso en las afueras,
toca el músico, sereno,
en un piso sin lujo,
en un piso lleno de anhelos.
Sus ojos están cansados,
su alma vaga en pena,
y los rayos del amanecer
un camino le enseñan.
¿Por qué no sigues tocando, amigo?
¿Por qué no tocas hasta el anochecer?
Tus dedos no están cansados,
no tienes nada más que hacer.
Él disfruta con su música,
aunque reconocer no lo quiera.
Los sonidos le traen recuerdos,
recuerdos de su vida entera.
Y llorando así se queda,
apoyado sobre la tapa lisa.
Nada más él necesita:
sólo un piano y una melodía nueva.
RAQUEL PEÑA. 3º ESO - B.
miércoles, 22 de abril de 2009
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA VISITA
Gracias por venir y esperamos que estos días sean de provecho, de trabajo y de diversión.El Programa Comenius nos brinda la oportunidad de este intercambio cultural y tenemos la obligación moral de aprovecharlo. Seguro que esta semana será fantástica.
miércoles, 1 de abril de 2009
LA CALLE DE LA VIDA
Paseas por la calle,
oyes a los pájaros cantar,
caminas tranquila porque sabes,
que nada te puede pasar.
Te sientes feliz,
y de ahí no te quieres ir,
Giras la cabeza,
¡ sé realista!
todo este sueño,
no es más que una mentira.
El suelo lleno de "miseria"
animales intentando respirar,
niños muriendo de hambre,
hartos de trabajar.
Hombres con armas de fuego,
cazando sin parar.
Las alcantarillas desprendiendo un hedor
que nadie consigue aguantar.
Las fábricas encendidas,
contaminando sin cesar,
esto es una tragedia,
en la que no se puede estar.
Se está perdiendo día a día,
ese mundo perfecto,
en el que se podía descansar.
BEATRIZ LORENZO
3º A de ESO
oyes a los pájaros cantar,
caminas tranquila porque sabes,
que nada te puede pasar.
Te sientes feliz,
y de ahí no te quieres ir,
Giras la cabeza,
¡ sé realista!
todo este sueño,
no es más que una mentira.
El suelo lleno de "miseria"
animales intentando respirar,
niños muriendo de hambre,
hartos de trabajar.
Hombres con armas de fuego,
cazando sin parar.
Las alcantarillas desprendiendo un hedor
que nadie consigue aguantar.
Las fábricas encendidas,
contaminando sin cesar,
esto es una tragedia,
en la que no se puede estar.
Se está perdiendo día a día,
ese mundo perfecto,
en el que se podía descansar.
BEATRIZ LORENZO
3º A de ESO
miércoles, 18 de marzo de 2009
DEDICADO A MIS ALUMNOS DE 3º DE ESO.
"La confianza perdida es difícil de recuperar, porque la confianza no crece como las uñas"
Johannes Brahms
" Lo peor es educar por métodos basados en el temor, la fuerza, la autoridad, porque se destruye la sinceridad y la confianza, y sólo se consigue una falsa sumisión"
Albert Einstein.
Johannes Brahms
" Lo peor es educar por métodos basados en el temor, la fuerza, la autoridad, porque se destruye la sinceridad y la confianza, y sólo se consigue una falsa sumisión"
Albert Einstein.
lunes, 16 de marzo de 2009
ROMANCE SONÁMBULO
A Gloria Giner y a Fernando de los Ríos
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá?
¿Y por dónde...?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.
Compadre, quiero cambiar mi caballo
por su casa, mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los montes de Cabra.
Si yo pudiera, mocito,
ese trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Compadre, quiero morir
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma
y huele alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
dejadme subir, dejadme,
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.
Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal,
herían la madrugada.
Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento, dejaba
en la boca un raro gusto de hiel,
de menta y de albahaca.
¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está mi niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!
Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche su puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos,
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Verde que te quiero verde.
Grandes estrellas de escarcha,
vienen con el pez de sombra
que abre el camino del alba.
La higuera frota su viento
con la lija de sus ramas,
y el monte, gato garduño,
eriza sus pitas agrias.
¿Pero quién vendrá?
¿Y por dónde...?
Ella sigue en su baranda,
verde carne, pelo verde,
soñando en la mar amarga.
Compadre, quiero cambiar mi caballo
por su casa, mi montura por su espejo,
mi cuchillo por su manta.
Compadre, vengo sangrando,
desde los montes de Cabra.
Si yo pudiera, mocito,
ese trato se cerraba.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Compadre, quiero morir
decentemente en mi cama.
De acero, si puede ser,
con las sábanas de holanda.
¿No ves la herida que tengo
desde el pecho a la garganta?
Trescientas rosas morenas
lleva tu pechera blanca.
Tu sangre rezuma
y huele alrededor de tu faja.
Pero yo ya no soy yo,
ni mi casa es ya mi casa.
Dejadme subir al menos
hasta las altas barandas,
dejadme subir, dejadme,
hasta las verdes barandas.
Barandales de la luna
por donde retumba el agua.
Ya suben los dos compadres
hacia las altas barandas.
Dejando un rastro de sangre.
Dejando un rastro de lágrimas.
Temblaban en los tejados
farolillos de hojalata.
Mil panderos de cristal,
herían la madrugada.
Verde que te quiero verde,
verde viento, verdes ramas.
Los dos compadres subieron.
El largo viento, dejaba
en la boca un raro gusto de hiel,
de menta y de albahaca.
¡Compadre! ¿Dónde está, dime?
¿Dónde está mi niña amarga?
¡Cuántas veces te esperó!
¡Cuántas veces te esperara,
cara fresca, negro pelo,
en esta verde baranda!
Sobre el rostro del aljibe
se mecía la gitana.
Verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Un carámbano de luna
la sostiene sobre el agua.
La noche su puso íntima
como una pequeña plaza.
Guardias civiles borrachos,
en la puerta golpeaban.
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar.
Y el caballo en la montaña.
AMOR ETERNO
Esta poesía es para la gente que lo viva,
que dicen que el amor es un juego de niños.
Pero por qué no se entera la gente
que el amor te tiene que durar hasta la muerte?
Dejaos de rolletes
y bucaos una chica
porque sin amor te mueres.
Si no, mira a a don Quijote
que por amor no se cortó el bigote
y por Dulcinea tuvo su alma a flote.
También la Celestina
que la mataron por hacer lo que debía,
que dos personas compartieron la vida.
Hay una chica que me está volviendo loco
que cada día me devora poco a poco
Vive en Mirasierra
y si la perdiera
yo la buscaría por mar y también por tierra
¡¡ te enteras !!
como Romeo y Julieta,
¡ anda ! ¿por qué no lo intentas?.
JONATAN VÉLEZ
3º B de ESO
que dicen que el amor es un juego de niños.
Pero por qué no se entera la gente
que el amor te tiene que durar hasta la muerte?
Dejaos de rolletes
y bucaos una chica
porque sin amor te mueres.
Si no, mira a a don Quijote
que por amor no se cortó el bigote
y por Dulcinea tuvo su alma a flote.
También la Celestina
que la mataron por hacer lo que debía,
que dos personas compartieron la vida.
Hay una chica que me está volviendo loco
que cada día me devora poco a poco
Vive en Mirasierra
y si la perdiera
yo la buscaría por mar y también por tierra
¡¡ te enteras !!
como Romeo y Julieta,
¡ anda ! ¿por qué no lo intentas?.
JONATAN VÉLEZ
3º B de ESO
martes, 10 de marzo de 2009
UNA VIDA SIN INFANCIA
¿Qué te han hecho esos malditos?
Te cambiaron por balas y casquillos
¿Por qué fueron tan crueles?
Tan sólo eras un niño.
Te sacaron de tu casa
te separaron de tus seres queridos
mas no podías hacer nada,
tan sólo eras un niño.
Tú no entendías nada,
pero algo no te gustaba,
porque la gente caía
y ya no se levantaba.
Te dieron un arma
y te dijeron que era un juego
en el que tú también ganabas
y pusiste mucho empeño.
Pero sólo eras un niño,
un niño sin derechos
olvidado en este cruel mundo
al que quitaron sus sueños.
Y mírate,
¿en qué te has convertido?
en un niño soldado,
con una vida sin sentido.
PAULA NIETO 3º B de ESO.
Te cambiaron por balas y casquillos
¿Por qué fueron tan crueles?
Tan sólo eras un niño.
Te sacaron de tu casa
te separaron de tus seres queridos
mas no podías hacer nada,
tan sólo eras un niño.
Tú no entendías nada,
pero algo no te gustaba,
porque la gente caía
y ya no se levantaba.
Te dieron un arma
y te dijeron que era un juego
en el que tú también ganabas
y pusiste mucho empeño.
Pero sólo eras un niño,
un niño sin derechos
olvidado en este cruel mundo
al que quitaron sus sueños.
Y mírate,
¿en qué te has convertido?
en un niño soldado,
con una vida sin sentido.
PAULA NIETO 3º B de ESO.
martes, 3 de marzo de 2009
CARPE DIEM...
«Carpe diem» es una frase latina que literalmente significa cosecha el día, también significa disfruta el día, fue acuñada por el poeta romano Horacio (Odas, 11.8):
«...el día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente casa instante, lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida»
Leed, pensad y aprended. No os vendrá mal.
Leed, pensad y aprended. No os vendrá mal.
A LOS ALUMNOS DE 3º DE ESO... QUE ESTUDIAN EL RENACIMIENTO
"Fui a los bosques porque quería vivir a conciencia
Quería vivir a fondo
y extraer todo el meollo a la vida
Dejar de lado todo
lo que no fuera la vida
para no descubrir,
en el momento de la muerte,
que no había vivido"viernes, 23 de enero de 2009
CANCIÓN DE OTOÑO EN PRIMAVERA de Rubén Darío
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer.
Plural ha sido la celeste
historia de mi corazón.
Era una dulce niña,
en estemundo de duelo y aflicción.
Miraba como el alba pura;
sonreía como una flor.
Era su cabellera obscura
hecha de noche y de dolor.
Yo era tímido como un niño.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armiño,
Herodías y Salomé...
Juventud, divino tesoro¡
ya te vas para no volver...
!Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
La otra fue más sensitiva,
y más consoladora y más
halagadora y expresiva,
cual no pensé encontrar jamás.
Pues a su continua ternura
una pasión violenta unía.
En un peplo de gasa pura
una bacante se envolvía...
En sus brazos tomó mi ensueño
y lo arrulló como a un bebé...
Y le mató, triste y pequeño
falto de luz, falto de fe...
Juventud, divino tesoro,
¡te fuiste para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
Otra juzgó que era mi boca
el estuche de su pasión
y que me roería, loca,
con sus dientes el corazón
poniendo en un amor de exceso
la mira de su voluntad,
mientras eran abrazo y beso
síntesis de la eternidad:
y de nuestra carne ligera
imaginar siempre un Edén,
sin pensar que la Primavera
y la carne acaban también...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!...
Cuando quiero llorar, no lloro,
¡y a veces lloro sin querer!
¡Y las demás!, en tantos climas,
en tantas tierras, siempre son,
si no pretexto de mis rimas,
fantasmas de mi corazón.
En vano busqué a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
¡Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
mi sed de amor no tiene fin;
con el cabello gris me acerco
a los rosales del jardín...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!...
Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
¡Mas es mía el Alba de oro!
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer.
Plural ha sido la celeste
historia de mi corazón.
Era una dulce niña,
en estemundo de duelo y aflicción.
Miraba como el alba pura;
sonreía como una flor.
Era su cabellera obscura
hecha de noche y de dolor.
Yo era tímido como un niño.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armiño,
Herodías y Salomé...
Juventud, divino tesoro¡
ya te vas para no volver...
!Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
La otra fue más sensitiva,
y más consoladora y más
halagadora y expresiva,
cual no pensé encontrar jamás.
Pues a su continua ternura
una pasión violenta unía.
En un peplo de gasa pura
una bacante se envolvía...
En sus brazos tomó mi ensueño
y lo arrulló como a un bebé...
Y le mató, triste y pequeño
falto de luz, falto de fe...
Juventud, divino tesoro,
¡te fuiste para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
Otra juzgó que era mi boca
el estuche de su pasión
y que me roería, loca,
con sus dientes el corazón
poniendo en un amor de exceso
la mira de su voluntad,
mientras eran abrazo y beso
síntesis de la eternidad:
y de nuestra carne ligera
imaginar siempre un Edén,
sin pensar que la Primavera
y la carne acaban también...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!...
Cuando quiero llorar, no lloro,
¡y a veces lloro sin querer!
¡Y las demás!, en tantos climas,
en tantas tierras, siempre son,
si no pretexto de mis rimas,
fantasmas de mi corazón.
En vano busqué a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
¡Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
mi sed de amor no tiene fin;
con el cabello gris me acerco
a los rosales del jardín...
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!...
Cuando quiero llorar, no lloro,
y a veces lloro sin querer...
¡Mas es mía el Alba de oro!
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